top of page

Oyun Terapisi

  • Yazarın fotoğrafı: Uzm. Kl. Psk. Betül Şenol
    Uzm. Kl. Psk. Betül Şenol
  • 9 Eyl 2024
  • 3 dakikada okunur

Oyun terapisi, çocukların sözcükler yerine oyuncaklar aracılığıyla duygularını ve ihtiyaçlarını ifade etmelerine olanak tanır. Bu terapi yöntemi, çocukların sembolik oyun becerilerini kullanarak iç dünyalarını, korkularını, kaygılarını, travmalarını, diğer duygusal deneyimlerini keşfetmelerini ve ortaya koymalarını sağlar. Oyun süreci, çocuğun kendini tanımasına ve duygusal olarak iyileşmesine, gelişimine katkıda bulunur. Çocuklar oyun sırasında geçmişte yaşadıkları olayları yeniden canlandırabilir böylece duygusal bir rahatlama yaşayabilir ve oyun terapisi ile bu deneyimlerle başa çıkmayı öğrenirler. Ayrıca, terapide belirlenen sınırlar, çocukların kendilerini kontrol edebilmeleri için güvenli bir alan sunar. Bu süreçte, oyun terapisti çocuğun oyununu dikkatlice gözlemler ve çocukla kurduğu güvene dayalı ilişki sayesinde iyileşme sürecini destekler. 2-12 yaş aralığı için oyun terapisi tercih edilebilir.


Oyun Terapisi seansında bir çocuk


Oyun Terapisi Süreci Nasıl İlerler?

Oyun terapisi planlaması, bireyin ihtiyaçlarına ve terapinin amaçlarına göre şekillenir. İşte tipik bir terapi planlama süreci:

  1. İlk Değerlendirme:

    • Bilgi Toplama: Terapist, çocuğun veya danışanın ailesinden, öğretmenlerinden ve diğer bakım sağlayıcılarından bilgi toplar. Bu aşamada, çocuğun yaşadığı zorluklar, aile dinamikleri ve geçmiş travmalar hakkında ayrıntılı bilgi edinilir.

    • İlk Görüşme: Terapist, çocuğu veya danışanı tanımak için ilk görüşmeyi gerçekleştirir. Bu görüşme, terapist ve çocuk arasında güven ve rahatlık oluşturmak için önemlidir.

  2. Terapi Hedeflerinin Belirlenmesi:

    • Sorunların Tanımlanması: İlk değerlendirme sonucunda, terapinin odaklanacağı ana sorunlar belirlenir. Bu, duygusal regülasyon, travma sonrası stres, sosyal beceriler geliştirme gibi konular olabilir.

    • Hedeflerin Belirlenmesi: Çocuğun veya danışanın terapiden elde etmesi beklenen sonuçlar açıkça tanımlanır. Örneğin, kaygıyı azaltma, öfke yönetimi, sosyal etkileşimleri iyileştirme gibi.

  3. Terapinin Yapılandırılması:

    • Seansların Planlanması: Terapi sürecinin uzunluğu ve seans sıklığı belirlenir. Tipik olarak, haftada bir kez 30-50 dakika süren seanslar düzenlenir. Terapinin toplam süresi, bireyin ihtiyaçlarına göre değişir ve birkaç ay ila bir yıl veya daha uzun sürebilir.

    • Terapi Tekniklerinin Seçimi: Oyun terapisi, çeşitli tekniklerden oluşur. Bunlar arasında kuklalarla oynama, kum tepsisi terapisi, sanat terapisi, rol yapma oyunları ve hikâye anlatımı yer alır. Seçilen teknikler, çocuğun yaşına, ilgi alanlarına ve terapinin hedeflerine göre belirlenir.

  4. Terapi Süreci:

    • Oyun Seansları: Her seans, çocuğun veya danışanın kendini rahatça ifade edebileceği bir ortamda gerçekleşir. Terapist, çocuğun oyun yoluyla duygularını, korkularını ve sorunlarını dışa vurmasına rehberlik eder.

    • Gözlem ve Yönlendirme: Terapist, çocuğun oyun sırasında sergilediği davranışları ve duygusal tepkileri gözlemler. Gerekirse, oyun sırasında belirli temalara veya sorunlara odaklanarak yönlendirmelerde bulunur.

  5. Düzenli Değerlendirme ve Geri Bildirim:

    • Gelişimin Takibi: Terapi sürecinde, belirli aralıklarla çocuğun gelişimi değerlendirilir. Terapist, terapinin hedefine ulaşıp ulaşmadığını anlamak için ilerlemeyi izler.

    • Aileye Geri Bildirim: Aile, çocuğun terapideki gelişimi hakkında bilgilendirilir. Aileye, çocuğun davranışlarını desteklemek için evde yapabilecekleri konusunda öneriler sunulur.

  6. Sonlandırma ve Takip:

    • Terapiyi Sonlandırma: Terapinin hedeflerine ulaşıldığında, terapi süreci sonlandırılır. Terapist ve aile, çocuğun elde ettiği becerileri sürdürebilmesi için sonlandırma stratejilerini tartışır.

    • Takip Görüşmeleri: Terapiden sonra, çocuğun durumu izlenir ve gerekirse ek destek sağlanabilir.


Oyun Terapisinin Kullanıldığı Durumlar Nelerdir?


Oyun terapisi, birçok farklı durum ve sorunun çözümünde etkili olabilir. Bunlar arasında:

  • Travma ve Kayıp: Çocukların travmatik deneyimlerle başa çıkmasına ve kayıplarını anlamalarına yardımcı olabilir.

  • Davranış Sorunları: Agresif davranışlar, uyumsuzluk veya okul sorunları gibi durumlarda kullanılabilir.

  • Anksiyete ve Depresyon: Çocukların kaygı ve depresyonla başa çıkmalarını destekleyebilir.

  • Aile Sorunları: Boşanma, ayrılık veya aile içi çatışmalar gibi durumlarda çocuklara yardımcı olabilir.

  • Gelişimsel Sorunlar: Otizm gibi gelişimsel bozukluklarda çocukların sosyal ve duygusal becerilerini geliştirmelerine destek olabilir.


Oyun terapisi, esnek ve çocuğun ihtiyaçlarına göre uyarlanabilen bir süreçtir. Başarılı bir oyun terapisi, çocuğun duygusal ve psikolojik sağlığını destekler, sorunlarının üstesinden gelmesine ve gelişimsel potansiyelini gerçekleştirmesine yardımcı olur.


Oyun terapisi sürecinde ailenin iş birliği büyük bir önem taşır. Sadece çocukla yapılan ailenin desteğinin alınamadığı durumlarda süreçte belirli bir noktaya kadar ilerlenebilir. Ailelerin bu durumu anlaması ve sorumluluğu kabul ederek terapiye katılması, sürecin etkinliğini olumlu yönde etkiler. Ailenin bu bilinçle yaklaşması, terapinin başarısını artırabilir.

 
 
 

Yorumlar


bottom of page